Am Donnerstagabend schilderte die Wiesbadener Grundschullehrerin Katja Giesler bei Markus Lanz die prekäre Lage an deutschen Schulen. An ihrer Grundschule haben rund 80 Prozent der Schüler Migrationshintergrund. Viele von ihnen beherrschen die Grundlagen der deutschen Sprache nicht, was einen regulären Unterricht nahezu unmöglich macht. Hinzu kommen Spannungen zwischen den Schülern, die oft auch untereinander kaum kommunizieren können. Für Lehrkräfte ist die Situation meist ausweglos. Schüler, die eigentlich bereit für anspruchsvolleren Unterricht wären, fallen komplett durch den Raster.

Bildungsministerin Karin Prien gesteht, dass es zu Problemem kommt. Die Hauptursache erkennt sie aber nicht in der Migration.

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